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植物学课程在我校是在1976年孝感师专高农班招生时开始开设的。植物学是师范院校生物科学、农学、园艺、环境科学等专业的一门重要基础课程，对提高大学生的科学素养有极大的影响，和进一步学习专业基础课程和专业课程有着十分密切的联系。
经过20多年的努力建设，本课程目前拥有教授1人，副教授4人，博士3人，在读硕士1人。植物学课程组现有实验室、标本室和研究室共5个，有教学、科研、实验用仪器设备280台（件），共计固定资产120多万元，建有“植物资源开发研究所”和“作物品质研究所”两个校级研究所。植物学教研室1995年被湖北省教育委员会评为“湖北省普通高等学校优秀教研室”；植物学课程在1997年和2002年两次被湖北省教委评为“湖北省普通高等学校优质课程”。2004年被评为“湖北省精品课程”。植物学课件在孝感学院课件被评为三等奖。植物学函授教学在全省统考中曾获及格率和优分率2项第一。植物学实验室2002年被评为湖北省普通高校“合格实验室”。教材建设上针对植物学教材陈旧的现实，本学科组教师通过学校立项（2004年）的方式，组织编写了适用的植物学教材（2005年完成），加上原来编写的植物学实验、实习教材，植物学学习指导书（考研用），完成了植物学学科有关教学资料的建设工作。植物学教学、研究用图书资料齐全。
近年来本课程教师还完成各级教学科研课题20项，获得省、学校教学成果奖多次，发表教学论文10余篇，编写教材、教参5部。近5年完成省级科研课题12项，共获得省科技进步奖1项，发表论文110篇，其中30多篇被中国农业和中国生物学文摘摘录，通过成果的推广与应用，产生了良好的经济效益和社会效益。围绕植物学重点学科，主要研究方向为植物生理、植物学生态、资源植物学等。在植物学生理研究方面主要从事植物营养、植物生长物质和细胞化学等方面的研究，今后将在此基础上主要研究优质稻“孝感太子米”形成过程中胚乳细胞和输导组织发育的细胞机理，以及生态环境因素对稻米胚乳细胞和米质品质的形成的影响。在植物生态方面主要对湖北水生植物（茭白、莲藕、慈菇、芋头、芦苇、菱角）和湖北常见果树（板栗、银杏、猕猴桃）进行无公害研究和病虫害防治研究，今后将在此基础上选育具有优良性状的水生植物新品种和进行绿色果品工程研究。在植物资源学研究方面主要对湖北的药用植物、花卉植物、食用植物进行了开发利用研究，今后将在此基础上进一步挖掘湖北的名、优、特植物资源，为地方经济建设服务。
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